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Escolas de carreira - colégios para estudantes

Escolas de carreira Colégios para estudantes

Nesta página:

Escolas de carreira e faculdades são instituições privadas que oferecem treinamento em sala de aula ou on-line para ensinar as habilidades necessárias para executar um trabalho específico. O TWC licencia escolas e faculdades de carreira e fornece informações e assistência técnica a escolas, estudantes e ao público.

A escola atual da carreira ou os estudantes da faculdade e os povos que consideram atender a um podem encontrar a informação útil abaixo. Para obter informações adicionais, entre em contato com o departamento de escolas de carreira e faculdades da TWC.

Seleção de uma escola de carreira ou faculdade

Tipos de programas, custos e resultados dos alunos variam significativamente entre escolas e faculdades. A TWC não endossa uma instituição, organização ou indivíduo fornecendo treinamento sobre outro. No entanto, a TWC recomenda que os futuros alunos façam compras com sabedoria, usando as informações do Diretório de Escolas de Carreira Licenciadas e outros recursos disponíveis. O Diretório permite que você explore e compare programas em custo, comprimento, inscrição, taxas de graduação, taxas de emprego de graduados e credenciamento escolar.

Preços opcionais binários usando números difusos

Preço da opção binária usando números fuzzy A. Thavaneswaran a, S. S. Appadoo b. . Departamento de Estatística, Universidade de Manitoba, Winnipeg, Manitoba R3T 2N2, Canadá b Departamento de Gestão da Cadeia de Abastecimento, Universidade de Manitoba, Winnipeg, Manitoba R3T 2N2, Canadá c Departamento de Agronegócios e Economia Agrícola, Universidade de Manitoba, Uma opção binária é um tipo de opção em que o pagamento é fixado depois que o estoque subjacente excede o limiar pré-determinado (por exemplo, Ou preço de exercício) ou não é nada. Os modelos de precificação de opções tradicionais determinam a opção de retorno esperado sem levar em conta a incerteza associada ao preço do ativo subjacente no vencimento. A teoria dos conjuntos difusos pode ser usada para explicar explicitamente tal incerteza. Aqui usamos a teoria de conjuntos fuzzy para opções binárias de preço. Especificamente, nós estudamos opções binárias fuzzifying o valor de maturidade do preço das ações usando trapezoidal, parabólico e adaptável números fuzzy. Palavras-chave Opções Fuzzy Opção de compra Opção binária Opção de recurso ou não

Plano de gerenciamento de aprendizagem e design instrucional

Plano de gerenciamento de aprendizagem e design instrucional

O Learning Management Plan (LMP) é um conjunto de instruções que fornece aos gerentes, instrutores e pessoal de treinamento as informações necessárias para liderar e conduzir os processos de aprendizagem em um esforço de melhoria de desempenho.

O LMP às vezes é chamado de Plano de Gerenciamento do Curso (CMP) ou Plano de Gerenciamento de Treinamento (TMP).

Ele é criado e implementado documentando todos os materiais do curso em um plano lógico para treinar os aprendizes / executantes em uma tarefa ou assunto, como:

Programar e notificar os alunos

Assegurando que qualquer material de pré-lançamento lhes seja enviado com antecedência

Formação-Os-Formadores para desempenhar as suas funções no processo de aprendizagem, dando-lhes tempo para preparar e ensaiar

Assegurando que todos os materiais do curso, tais como esboços de lições e atividades de aprendizado estão prontos para os instrutores

Reservando espaço na sala de aula

Recolha de todos os equipamentos e suprimentos

O LMP informa os formadores de todos os factores relacionados com um determinado processo de formação. Novos instrutores que estudam o LMP deve ser capaz de entregar a instrução com pouca ou nenhuma dificuldade. A Escola de Artilharia de Campo do Exército dos EUA (1984) sugere que o LMP contém as seguintes seções:

Uma descrição clara e completa da plataforma de aprendizagem

Uma descrição da audiência (população-alvo)

Instruções para administrar a plataforma de aprendizagem

Instruções para administrar e avaliar os testes

Instruções para orientação, assistência e avaliação de alunos

Lista de tarefas

Folhas de Informações de Análise de Tarefas

Mapa do módulo de aprendizagem ou sequência da plataforma de aprendizagem

POI (Programa de Instrução), e. Planos de aula e guias para alunos

Quaisquer outros documentos directamente relacionados com a administração da plataforma de aprendizagem

Requisitos de treinamento do instrutor / pessoal (necessário e realizado)

O PMF deve informar os instrutores de todos os fatores que terão um impacto na maneira como eles desempenham a função instrucional. A documentação mostra o plano de designers, desenvolvedores e formadores para realmente entregar o curso aos alunos.

As etapas para a implementação ou entrega da plataforma de aprendizado são:

A recolha dos documentos LMP e a criação dos necessários

Treinamento dos Formadores

Preparar o ambiente de aprendizagem

Conduzir o treinamento

Documentação de quaisquer desvios da LMP

Observe que o passo um e o passo cinco interligam com as outras fases do ISD. Ou seja, não existe uma verdadeira linha divisória entre as várias fases da DSI, desde a elaboração dos documentos de formação na fase de desenvolvimento dos fundamentos até a recolha dos documentos de PMT na fase de implementação ea documentação dos desvios de formação desvanece-se Fase de avaliação.

Tabela de Estimação de Preparação do Instrutor

Dugan Laird (1985) listou os seguintes tempos de preparação do instrutor conforme relatado pelo Serviço Civil dos EUA:

Curso é de cinco dias ou menos - 3 horas de preparação para cada hora de treinamento

Curso é entre cinco e dez dias - 2,5 horas de preparação para cada hora de treinamento

O curso dura mais de 10 dias - 2 horas de preparação para cada hora de treinamento

Referências

Escola de Artilharia de Campo do Exército dos EUA (1984). Uma aproximação do sistema ao treinamento (livro de texto do estudante do curso). ST - 5K061FD92.